这也太不懂事了！

华洋也有些愤怒，可念在对方只是一个小孩，压制住了自己的怒火。

顾月不以为然，只是冷静的操起笔看向着题目，“老师整体的计算都没有任何问题，问题出在第三步的因果，你如果用常规方法做固然能做，只是转角麻烦了许多，不知道老师还记不记得前些日子被德国数学家所证明的黎曼猜想？”

“黎曼猜想？”华洋愣了愣，这个猜想在百年前被提出，时至今日才被证实，可谓是数学家最重大的成就之一，他自然是记得的，“ζ(s)函数在矩形区域的零点全部落在临界线上？”

华洋顿时眼前一亮，对啊，黎曼猜想！

顾月笑着点了点头，“如果将黎曼猜想在第三步中代入，就会有许多不同老师您试试。”

说着，华洋便满腔热血的行动了起来，拿着笔就是一阵龙飞凤舞，快速的书写起来。

一旁的老师都看呆了，他们大部分都是因为生活所迫无奈才选择做教师，只要学到书本上要教的东西就没问题了，虽说是数学老师，可大多跟数学界都没什么联系。听到黎曼猜想的时候更是一头雾水。

黎曼猜想被证实了？？

什么时候的事情！

华洋越写越勇越写笑容越现，仿佛思想大闸被打开，思绪涌出完全不可限制，这种情况对一个严谨的学者而言绝对是一次最为神清气爽的体验了。

顾月就在一旁辅助着华洋做题，时不时指点两句，让其他老师看得更是心惊胆战。

这个角色是不是代入的有些突然，他们怎么感觉……华洋像个激动的学生，而顾月才是那位背负盛名的老师！

这有没有搞错！