很快结果出来了，未检测到重复。

谨慎起见，王教授又登录了万网、维普、paperok等网站，均未检测到重复。

竟然是……原创？

了不得！了不得！

王教授一边摇头赞叹，一边重读了一边论文，越读越喜欢，越读越痛快。

忽然他想起优盘里似乎还有另一个文件，看题目好像是完全相反的观点。

出于好奇，他又打开那篇《四两拨千斤——论刺激经济对于此阶段华夏经济的必要性》。

慢慢的，王教授脸上的笑容消失了。

文中每一句都在反驳他的观点，偏偏又有理有据，让他想反驳都无从驳起。

难道，我坚持的观点竟是错的？

这篇文章的结构是如此之美，就像一个数学公式，严谨地推导出了作者的观点，不容反驳！

失魂落魄地发了半天呆，王教授又点开那篇《戳破泡沫最好的机会》重读一遍，眉毛渐渐舒展了起来。

原来文中另有深意，我刚才竟没读出来，看来还是我的观点正确！

带着胜利者的心态，他再次打开《四两拨千斤——论刺激经济对于此阶段华夏经济的必要性》，读了一会儿，心情又不好了。

好像，还是这篇文章有道理！

王教授的老伴一直在旁边看着，这时忍不住推了推他，“老王，你别吓我，你这是咋地了？”

王教授这才醒悟过来，合上笔记本电脑，喃喃自语道：“两篇文章左右互搏，却又都高明无比。天才！百年难遇的天才，竟出自我的门下！哈哈哈哈！”

……

第二天又有“西方经济学”课，柳东因为接了个加盟商的电话，迟到了几分钟。

提心吊胆地敲了敲门，然后推开教室门，柳东惊奇地发现，王教授不仅没生气，反而笑容可掬地看着自己。

“王老师，不好意思，我……”柳东满脸惶恐。

“没关系，没关系，快回座位吧！”王教授笑眯眯地打断他。

“啊？”

柳东不会了，这还是那个因为学生迟到，痛骂学生半节课的王教授吗？

难道……是个假的王教授？

柳东看了一眼他的同学们，发现全班同学都跟他一个表情，嘴巴张得大大的，连眼睛都忘了眨。

挠了挠头，柳东回到座位，小声问室友：“什么情况？”

室友小声说：“谁知道啊？老王来了就找你，见你没来就一直等着，连课都没讲。”

“啥？连课都没讲？”柳东更莫名其妙了。

“好！我们现在开始讲课，今天我们继续讲边际效应递减的问题。”

王教授清了清嗓子，目光始终落在柳东身上，笑容和蔼可亲。

柳东自然是正襟危坐，一刻也不敢溜号。

谁被老师这么全程盯着，也不敢溜号啊！

“好，关于边际效应递减，就是这些内容。”王教授翻了一下教案，准备讲下一个知识点。

同学们有的忙着记笔记，有的皱眉凝思。

“柳东同学，我这一段讲的没什么错误吧？”本该讲下一个知识点的王教授，却忽然来了这么一句。

啪嗒！好几个同学的笔同时掉了。